Otros Tipos de Recursos para el Aprendizaje:

MEMORIA

Concepto: es un juego que requiere de gran habilidad mental o capacidad intelectual.

Se basa en que dos figuras o cartas tienen un mismo dibujo, número o característica en común, las otras fichas deben tener otra figura.

La memoria es un juego cognoscitivo y estos juegos se basan en realizar destrezas intelectuales como la memoria, las operaciones básicas y el lenguaje para solucionar diferentes situaciones. En algunos de estos juegos básicamente se siguen reglas complicadas o extensas y generalmente requieren de tableros, fichas o instrumentos de escritura.

Los juegos cognoscitivos son muy variados y

entre estos destacan: las damas, memoria, rompecabezas, batalla naval, tres en línea, ludo, monopolio, ajedrez, dominó, entre otros.

CÓMO SE HACE UN JUEGO DE                         MEMORIA

Hay que seguir las siguientes instrucciones:

⟾ Hacer la parte de atrás de las piezas del juego: todas las partes de atrás de tus piezas de juego deben coincidir, así que escoge papel suficiente para que alcance para todas las piezas, o escoge una pintura del color de tu preferencia. Usando el pincel cubre cada pieza de madera o cartón una por una con el pegamento, después presiona el recorte correspondiente firmemente o pinta. Verifique que no queden burbujas de aire entre el papel y el cartón o madera, o que quede prolijamente pintado.

⟾ Considera bien tus opciones de diseño:

una vez que tengas una pila de piezas, es tiempo para considerar los diseños que vas a usar del otro lado de la pieza, necesitas dos de cada uno de los diseños y tú los eliges, o también puedes pintar o dibujar diseños en las piezas. Después de elegir los diseños, repite el proceso de pegado en el lado opuesto de las figuras del juego.  Como diseños puedes elegir insectos, frutas y todo tipo de figuras, acuérdate que es un juego educativo y divertido.

⟾ Toques finales: después de pegar todo a tu figura cubre tus piezas de sellador transparente esto las hará más durables y no se podrá despegar el papel o la pintura tan fácilmente, además quedaran más brillantes, usa la lija en las esquinas para evitar accidentes, coloca tu juego terminado en una bolsa de tela o una caja reciclada y asegúrate de agregar las instrucciones.

LOTERIAS

    Concepto: son juegos que sirven en primer

lugar para divertirnos, haciéndonos pasar un rato entretenido y agradable, pero sobre todo para ejercitarnos en el reconocimiento de formas, de colores, de posiciones, entre otros. Los realizamos utilizando materiales que generalmente desechamos; los juegos de loterías constan de dos partes:

⟾ Una plancha base con elementos fijos distribuidos en casilleros.

⟾ Fichas con los mismos elementos que los de la plancha base.

Las loterías más simples tendrán cuatro figuras y de allí se irán complicando hasta tener muchas más. Se jugará superponiendo a la plancha base las fichas identificando el niño/a la relación entre ambas.  Estas se llaman Loterías de idénticos y sirven para ejercitar el reconocimiento de formas, colores, y posiciones, ejercitando la observación. Se puede jugar en forma individual y colectiva.

Los niños pequeños deben hacerlo siempre en forma individual, reservándose la otra forma de juego para los mayores.

ALGUNAS SUGERENCIAS PARA SU REALIZACIÓN

  ⟾ Es conveniente que la ficha sea un milímetro más pequeña que la división para poner y sacar con facilidad. Si las divisiones son iguales las fichas no variarán de forma, sólo de color o de imagen, pudiéndose utilizar flores, frutos, niños, sol, entre otras.

⟾ El jugador tendrá que poner la ficha en el lugar preciso.

⟾ Pintar cada división con color, y en lugar de fichas usar bolitas de madera, yeso, pasta de modelar en frío, pintadas con los colores.  Esto es muy apropiado para niños pequeños, de tres años.

⟾ Si se realizan con plancha y fichas, se tomará para la plancha la madera, cartón o papel radiográfico. Se debe encuadrar y cuadricular. Cada cuadrado obtenido será del mismo tamaño de las fichas.

⟾ Luego se toman las figuras o recortes de folletos o revistas, siempre dobles, y se irán pegando, una en la plancha y otra en la ficha.

Se pueden hacer dos planchas iguales y una vez puesta se corta una, formando los cuadrados que serán las fichas, para que se conserven sin deteriorarse por bastante tiempo se pueden pintar con laca transparente, barniz o sellador. (Deben darse varias manos hasta que brillen en forma pareja).

⟾ También se pueden recubrir con papel de contac transparente.

INSTRUCCIONES

1. Estas son loterías para jugar individualmente o en pareja. Para jugar varios niños, el juego se hace análogo a las loterías que se venden en los comercios.
2. Se hacen planchas más pequeñas, una por jugador, que tendrán pegadas algunas figuras y el que "canta" tiene que tener en su poder todas las fichas repetidas con las figuras que están en las planchas o "cartones". 
3. Igual que en la lotería común se puede anotar con puntos, bolitas de papel, piedritas, granos, etc.
4. El que llena primero el cartón, gana.

JUEGOS DE ENSARTES.

   Concepto: es pasar por unos agujeros hilo, cuerda, alambre, entre otros; varias cosas para ensartar la figura. Como por ejemplo: ensartar las cuentas de un collar.

  Los padres tienen la alternativa de comprar para sus hijos juegos de ensarte que se utilizan para que los niños practiquen su motricidad fina y para la motricidad gruesa, los niños pueden trabajar con juegos para encajar o clasificar. 

   Un niño que trabaja con juegos educativos

recibe información que le permite expandir su capacidad de razonamiento, su inteligencia y creatividad.

 Es importante saber que el mejor aprendizaje se da por medio del juego. Los niños deben jugar sin darse cuenta que aprenden algo.

BIBLIOGRAFÍA:

Ø    BELTRÁN, J.  (1997). Psicología de la educación. Eudema Universidad/manuales. Madrid – España.

Ø    BERNARDO CARRASCO, J. (1995). Cómo aprender mejor estrategias de aprendizajes. Editorial Rialp. Madrid – España.

Ø    GUTIÉRREZ, Juan J. y RINCÓN, Luis E.  (2005).  Enciclopedia Girasol.

Elaborado por: Indira Buenaño. 👰